Zukunftsgestaltung Waldorfschule 4122 wie der therapeutische mit dem

wie der therapeutische mit dem künstlerische Impuls zusammengeführt wird und Grundübungen zu einem künstlerischen Ausdruck werden

indem sie über das Fachliche hinaus den medizinischen Blick als einen allgemein menschlichen verstehen

die unter ähnlichen Bedingungen „Waldorfschule machen“

Was bedeutet es

die zum ersten Mal zum Schnitzmesser greifen

Zukunftsgestaltung Waldorfschule 4122 wie der therapeutische mit demDie Autoren dieser Studie analysieren die Zukunftsfhigkeit der Waldorfschulen anhand der drei Schwerpunkte Organisationskultur und Werte", Fhrung und Management" sowie Lernen und Organisationsentwicklung". Grundlage dieser Untersuchung ist eine empirische Befragung von Geschftsfhrern an deutschen Waldorfschulen. von Steffen Koolmann, Joseph E. Nrling